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Proyecto “Epistolario filosófico” de la Cátedra de Enseñanza de la Filosofía
Proyecto “Epistolario filosófico” de la Cátedra de Enseñanza de la Filosofía
Convocatoria 2025 para EGRESADES que se desempeñen como DOCENTES DE FILOSOFÍA DEL NIVEL MEDIO
La Cátedra de Enseñanza de la Filosofía de la Escuela de Filosofía convoca a docentes de filosofía del nivel medio para participar del proyecto “Epistolario filosófico para la enseñanza de la filosofía” a desarrollarse entre agosto y noviembre de 2025.
¿En qué consiste el proyecto?
El Epistolario filosófico para la enseñanza de la filosofía es un proyecto pedagógico de la cátedra Enseñanza de la Filosofía, que surge de la inquietud por ofrecer a l*s estudiantes del Profesorado en Filosofía una ocasión para aproximarse reflexivamente a prácticas docentes situadas. Su objetivo es generar un espacio de diálogo y reflexión entre estudiantes cursantes de la materia y docentes en ejercicio en torno a los desafíos, dificultades y potencialidades de la enseñanza de la filosofía en instituciones educativas, especialmente escuelas secundarias. Para ello, propone un intercambio, mayormente epistolar, entre cursantes y docentes que se desarrolla a lo largo del cuatrimestre.
¿Quiénes están convocadxs a participar?
Buscamos docentes con ganas de pensar junto a nuestrxs estudiantes en torno a la enseñanza escolar de la filosofía y que reúnan los siguientes requisitos:
- Ser Profesor/a o Licenciado/a en Filosofía.
- Ejercer actualmente o haber ejercido en una escuela secundaria dictando la materia “Filosofía”.
¿Qué tareas se espera que realicen lxs docentes participantes?
La participación en el proyecto implica:
– poner a disposición de la cátedra un programa de tu autoría correspondiente a la asignatura “Filosofía” en la Escuela Secundaria, para su lectura y comentario por parte de lxs estudiantes.
– leer la(s) carta(s) que lxs estudiantes te dirijan para compartir las reflexiones, inquietudes, o preguntas relativas a la práctica de la enseñanza de la filosofía que le(s) hayan sido suscitadas por la lectura de tu programa. Se estima que cada docente recibirá entre dos y tres cartas.
– responder a las cartas recibidas.
– participar de un encuentro presencial con estudiantes hacia el final del curso.
La participación en el proyecto NO es remunerada.
¿Cómo se certifica la actividad?
Al finalizar la edición 2054 se emitirán certificados a lxs docentes que hayan participado del 70% de las instancias propuestas.
¿Cómo inscribirse?
La inscripción se realiza mediante el PRESENTE FORMULARIO que permanecerá abierto hasta el 7 de agosto de 2025. Allí se solicitará además de algunos datos básicos:
- CV nominal firmado, que actuará como Declaración Jurada. En caso de considerarlo necesario, se podría pedir certificaciones mencionadas en el CV.
- Un breve escrito (extensión máxima: 400 palabras) en el cual se especifique brevemente los intereses y expectativas por los cuales te interesa sumarte al proyecto.
Para más información, leer el PROYECTO COMPLETO.
Por dudas o consultas contactarse a: laura.arese@unc.edu.ar (Prof. Asistente de Enseñanza de la Filosofía)
I Workshop Internacional de Filosofía de la Información, la Mente y la Tecnología
INSCRIPCIÓN a Ayudantías y Adscripciones 2C 2025
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Recuerden que están abiertas las inscripciones a ayudantías y adscripciones para el segundo cuatrimestre.
No dejen pasar las fechas y tengan en cuenta que cambió el procedimiento.
Requisitos: https://ffyh.unc.edu.ar/academica/
Inscripciones y consultas: tecnica.saca@ffyh.unc.edu.ar
PROGRAMAS DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL
La Universidad Nacional de Córdoba, a través de la Prosecretaría de Relaciones Internacionales, convoca al Programa de Intercambio ESCALA Estudiantil, a través del cual estudiantes de grado pueden cursar un semestre de su carrera en una Universidad Miembro de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo.
Fecha límite de postulación
Viernes 2 de mayo a las 10 hs. (ARG) mediante el siguiente Formulario web
Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM)
Información completa de convocatoria: Programa Escala Estudiantil- AUGM | Universidad Nacional de Córdoba
El Programa de Movilidad Estudiantil UNC al Mundo de la Universidad Nacional de Córdoba, ofrece a los estudiantes de la UNC la posibilidad de realizar una estancia académica en una universidad extranjera con la que exista convenio de intercambio de estudiantes.
El Programa contempla la posibilidad de gestionar el reconocimiento de las materias que hayan sido aprobadas en la universidad de destino.
IMPORTANTE
Las solicitudes se presentarán hasta el 5 de mayo de 2025 hasta las 10 hs
mediante el siguiente formulario
Información completa de convocatoria: Programa de Movilidad Estudiantil UNC al Mundo (UNCM) | Universidad Nacional de Córdoba
La Universidad Nacional de Córdoba, a través de la Prosecretaría de Relaciones Internacionales, convoca al Programa de Intercambio PAME, a través del cual estudiantes de grado y docentes pueden realizar distintas actividades académicas en una Universidad Miembro de la Unión de Universidades de América Latina, UDUAL.
La presentación de las postulaciones se realizará hasta el miércoles 30 de abril de 2025 mediante el siguiente Formulario web
Información completa en la convocatoria: Programa Académico de Movilidad Educativa (PAME) | Universidad Nacional de Córdoba
CONVOCATORIA Tutorías PAMEG egreso 2025
Escuela de Filosofía
Convocatoria a tutorías para egresadxs
Proyecto PAMEG 2025 (1 cuatrimestre)
Talleres de fortalecimiento de habilidades para la elaboración de proyectos y trabajos de investigación de la licenciatura en Filosofía.
La Escuela de Filosofía (FFyH-UNC) convoca a 1 (un) tutor egresadxs de la Licenciatura en Filosofía, o egresadx de la FFyH que sea actualmente alumnx del Doctorado en Filosofía, quien percibirá por única vez una retribución económica para desempeñarse en el dictado de una serie de Talleres de fortalecimiento de habilidades para la elaboración de proyectos y trabajos de investigación de la licenciatura en Filosofía, en el marco del Proyecto PAMEG 2025 de la Escuela de Filosofía.
El proyecto contempla la realización de tres talleres de acompañamiento a lxs estudiantxs, en el marco de la materia Filosofía de la Educación.
Se seleccionará 1 (un) tutor egresadx. Lxs aspirantes serán evaluados teniendo en cuenta tanto su propuesta como su trayectoria académica.
Los requisitos para la presente postulación son los siguientes:
- Ser egresadx de la Licenciatura o el Profesorado en Filosofía de la Escuela de Filosofía (FFyH-UNC);
O bien:
- Ser egresadx de alguna carrera de grado de la FFyH y ser actualmente alumnx del doctorado en Filosofía.
- No poseer cargo docente o de investigación en la UNC.
La inscripción se realizará de manera virtual, enviando la siguiente documentación digital a la dirección de correo electrónico de la Secretaría Técnica de la Escuela de Filosofía, esfilo@ffyh.unc.edu.ar:
- Solicitud de inscripción, consultar aquí:
- CV nominal firmado al final, que actuará como Declaración Jurada. En caso de considerarlo necesario, la comisión evaluadora podría pedir certificaciones mencionadas en el CV. Para un modelo de ordenación del CV, ver aquí
- Certificado analítico de finalización de carrera.
- En el caso de que no sea egresadx de la Escuela de Filosofía, certificado de finalización de carrera y constancia de inscripción anual en doctorado en Filosofía FFyH.
- Un breve escrito (extensión máxima: 1000 palabras) con la propuesta que pudiera hacer el/la interesadx al desarrollo del Taller en el cual aspira a desempeñarse como tutor, enmarcado en alguno de los módulos del programa del espacio curricular aprobado por el Consejo de Escuela.
Puntos a incluir en la propuesta:
Nombre del Candidato:
Espacio curricular:
Fundamentación del taller: descripción general del enfoque propuesto para el taller y su vinculación con el programa del espacio curricular propuesto
Objetivos específicos del taller: deben ser coherentes con los objetivos generales que son los establecidos en el proyecto y en los programas del espacio curricular
Descripción de las actividades: especificar los tiempos dedicados a cada actividad, los soportes necesarios para su realización y la bibliografía (si es necesario)
Evaluación del taller: especificar cómo el tallerista planifica la auto-evaluación del taller, indicando quienes participan de la evaluación y con qué finalidad se evalúa
Importante: todos los archivos deben adjuntarse en formato .pdf
La Comisión evaluadora estará integrada por:
Representantes docentes:
Ana Testa
Hernán Severgnini
Daniel Kalpokas
Representante egresadx: Catalina Tassin
Representante estudiante: Sofía Altamirano
La comisión evaluadora podrá funcionar con cuatro de sus cinco miembros
Inscripción: desde el Miércoles 23 de abril hasta el lunes 5 de mayo a las 10.30:00 hs podrá realizarse la inscripción digital enviando la documentación requerida a la dirección de correo electrónico de la Escuela de Filosofía (FFyH-UNC), esfilo@ffyh.unc.edu.ar. No se aceptarán postulaciones fuera de plazo.
Entrevista: el martes 6 de mayo, la comisión evaluará las propuestas y los antecedentes de lxs postulantes, y se realizarán entrevistas individuales en día y horario que serán oportunamente comunicados a lxs interesadxs.
Finalizada la evaluación, los resultados serán comunicados a lxs postulantes.
JEHA-III
III Coloquio para Jóvenes Investigadores sobre Antigüedad Clásica, Tardoantigüedad y Edad Media
Segundo Turno de Exámenes Regulares y Libres – MARZO
MESAS DE EXÁMENES 2DO TURNO MARZO
AULAS MARZO: Turno de Exámenes Regulares_Libres MARZO 2025

DESCARGAR PDF – SEGUNDO TURNO MARZO 2025
CONVOCATORIA AYUDANTÍAS Y ADSCRIPCIONES 1C 2025
- Ayudantes alumnas/os: Formulario de inscripción y requisitos
- Adscriptas/os: Formulario de inscripción y requisitos